Continúa la cuarentena

Decisiones gubernamentales

Ayer, el presidente Alberto Fernandez anunció la continuidad del aislamiento social y sanitario preventivo ante la Pandemia del Covid19. por esta razón se extendió el mismo hasta el fin de semana de Pascuas (hasta el domingo 12 de abril, inclusive). 

Nuestro gobernador, Gustavo Saenz, adhirió a esta medida y hoy, además de recomendar estar en nuestros hogares, se pronunció a favor de otras medidas como el uso del barbijo.

Desde este colegio comunicaremos cualquier novedad institucional al respecto, relacionada con estas decisiones gubernamentales. Invitamos, nuevamente, al personal docente a repensar los modos de comunicación seleccionados hasta el momento en virtud de lo observado en las dos primeras semanas de cuarentena. Acotamos que no se pide que el estudiante salga a comprar materiales ni a imprimir documentación alguna, a raíz de las recomendaciones de "quedarse en casa", razón por la cual el material que se le suministre digitalmente debe consultarse en computadoras o en los celulares, previendo horarios y maneras en la cual los chicos puedan efectuar consultadas relacionadas con las actividades recomendadas.

¡Entre todos podemos más!

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Seguimos conectados

La promo de 5to 3ra, turno mañana, nos comparten un vídeo de lo que realizan, en casa, en estos días. Al final nos dejan un lindo mensaje.
En ellos se refleja la creatividad y alegría que caracteriza a los estudiantes FdZ. Los extrañamos y anhelamos verlos pronto en la institución. ¡Felicitaciones chicos!

PD: a visualizar el vídeo, compartirlo y dejar comentarios.

¡Somos FdZ!

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¡Somos FdZ!

Resumen semanal

Culmina la segunda semana de aislamiento preventivo por el COVID 19 y queremos compartir con todos una síntesis del trabajo realizado por la comunidad escolar. Es agradable ver que, a pesar de las limitaciones y dificultades que se presentaron, tanto los docentes como los estudiantes y sus familias se mostraron predispuestos a aprender de otra manera, en casa, e interactuar mediante TIC, con intervenciones oportunas y creativas. 

Los directivos, en especial las Vicedirectoras, tendieron nexos de consultas diarias para contribuir al aprendizaje y evacuar dudas de los alumnos, a la vez que junto al Director, los RTI y a la invaluable ayuda del Prof. Sergio Perez, se brindó el soporte tecnológico para mantener la información actualizada en este sitio.

Sabemos que son momentos de incertidumbre, en la que las noticias nos agobian y preocupan. Por eso se aprovecha los medios TIC no solo para enseñar sino para brindar un espacio de escucha, de aliento y acompañamiento a los estudiantes, que les permite estar más tranquilos y con la esperanza de que todas las medidas preventivas nos permitirán reencontrarnos cuando sea oportuno. Ya llegará el momento del reencuentro físico, de los saludos más cercanos y del abrazo fraterno. 

A todos: ¡Muchas gracias!  

Los invitamos a visualizar y compartir el vídeo:

Seguimos aprendiendo. ¡FdZ dice Presente!

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Acceso a Google Classroom

¿Cómo acceder a las aulas virtuales como estudiantes?

Para acceder a las aulas virtuales de Google Classroom hay varios detalles a tener en cuenta:

1.- Necesitas una cuenta de correo electrónico en gmail, lo que te permitirá no solo acceder a las clases virtuales sino a múltiples aplicaciones que ofrece Google como; Drive (espacio virtual para tus trabajos de 15 Gigabytes), Google Mapps, PlayStore, etc. Si aún no cuentas con correo electrónico deberás crearte uno.

2.- Acceder (Apuntarse) a una clase. para ello necesitaras el código de la clase que te facilitará tu profesor/a, ya sea por WhatApps, por Facebook u otro medio.

3.- Acceso al muro o tablón de la clase donde encontrarás la información que tu docente publicó y las actividades que debes desarrollar. Las mismas pueden efectuarse con diferentes herramientas digitales (Word, por ej.) o se pueden hacer en papel y sacarles fotos (y éstas enviarse por archivos adjuntos), por nombrar dos alternativas.

4.- Proceso de interacción: Cada actividad tendrá un tiempo máximo de entrega y una calificación máxima que determina el profesor/a y tú podrás realizar consultas en el muro (tablón), a todos los que participan de la clase, o en forma privada (al docente). Esto permite evacuar dudas e interactuar con los que estén en tu clase virtual.

5.- Envío de las actividades: una vez que desarrolles lo solicitado podrás enviar tus trabajos al docente para su corrección. El profesor/a te enviará consideraciones o correcciones que resulten convenientes para que sigas aprendiendo y te indicará la calificación que obtuviste (esto es opcional).

En definitiva, es una nueva manera de aprender (y enseñar) mediante herramientas TIC que podemos aprovechar en nuestra época. Para visualizar todo el proceso y explicarlo en detalle, te acercamos un vídeo donde encontraras una explicación más detallada sobre que es Google Classroom y como subir tareas como estudiante. Esperamos que lo aproveches y lo compartas con tus compañeros.

Seguimos enseñando... ¡FdZ dice presente!

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Memoria, Verdad y Justicia

Hoy se conmemora el inicio de una etapa muy oscura de nuestro pasado reciente; la última dictadura cívico militar; el 24 de marzo de 1976.
A pocos meses de las elecciones presidenciales, las fuerzas armadas derrocaron al gobierno de Isabel Martinez de Perón e instalaron un gobierno de facto hasta 1983. No fue un hecho aislado ya que en otros países de la región sucedía acontecimientos militares similares avalados por países poderosos. Al interior del país sectores económicos y de poder también avalaron esta infamia.
Nuestro colegio adhiere a esta conmemoración y recuerda que es un día de Memoria, para que recordemos lo acontecido y busquemos diferentes fuentes de información para interpretar lo que sucedió, lo que nos acercará a la Verdad, en la permanente búsqueda de Justicia que permita encontrar y castigar a los culpables de tantas vejaciones.
Las nuevas generaciones tenemos el deber de construir una Argentina distinta, aprendiendo de los errores del pasado, bregando para que el estado de derecho no sea interrumpido por sectores totalitarios. Es nuestro desafío y compromiso histórico como ciudadanos.
Por todos los que dieron su vida, por los que estamos y por nuestra descendencia tenemos que afirmar: ¡Nunca Más!

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Prevención

Vídeos sobre prevención COVID19

Nuestros estudiantes siguen realizando interesantes producciones con las orientaciones de los docentes. Compartimos vídeos realizados en el espacio de Biología, por jóvenes de 3ro. 1ra. TM, con la coordinación de la Prof. Raquel Araoz. A todos: ¡nuestras Felicitaciones!

Marcelo Olarte

Sofia Tasca

Luciano Andrade Vera

Aldana Insaurralde

Luciana Gaita

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Video de la 1er semana

Está terminando la primer semana sin poder estar físicamente con nuestros estudiantes pero con la satisfacción de estar comunicados con ellos mediante TIC.

Compartimos con toda la comunidad escolar un video que muestra el recorrido que empezamos juntos. A disfrutarlo y compartirlo.

Seguimos educando...¡FdZ dice presente!

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¡Nos quedamos en casa!

FdZ se suma a la campaña preventiva por el COVI19 promoviendo las medidas de higiene y concientizando de la importancia de quedarse en casa. El virus no se contagia solo, lo llevamos nosotros. Así que, volvemos a decir: Entre todos podemos más. Por vos, por mi, por todos ...

 ¡Me quedo en casa! 

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Tolerancia y respeto

Nuestro colegio adhiere al “Día internacional para la eliminación de la Discriminación Racial”. 

Te invitamos a leer más sobre este tema y a promover conductas de tolerancia y respeto al prójimo.

El 21 de marzo de 1960, agentes de la policía racista de Sudáfrica abrieron fuego contra un grupo de personas que protestaban pacíficamente la aprobación de las Pass Laws (ley de pases), norma que permitía controlar los desplazamientos de la población negra en zonas tanto urbanas como rurales de Sudáfrica. El resultado fueron 69 muertos. Para conmemorar el aniversario de la masacre de Sharpeville se instituyo el 21 de marzo como Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial.

Apartheid

La masacre de Sharpeville ocurrió en una Sudáfrica que negaba los derechos y libertades de cualquier persona que no fuera considerada "blanca" bajo el sistema del "apartheid".

·         Apartheid significa «separación» en el idioma afrikaans. El concepto fue respaldado, legalizado y promovido por el ultraconservador Partido Nacional, que fue elegido en Sudáfrica en 1948 por una minoría exclusivamente blanca.

·         Las leyes del Apartheid ubicaron a todos los sudafricanos en una de cuatro categorías raciales: "blanco / europeo", "nativo / negro", "de color" (personas de "raza mixta") o "indio / asiático".

·         La gente blanca, el 15 por ciento de la población sudafricana, estaba en la cima de la pirámide, ejerciendo el poder y administrando toda la riqueza. Los sudafricanos negros, el 80 por ciento de la población, fueron relegados a la pobreza y la exclusión. Las leyes del apartheid restringieron casi todos los aspectos de la vida de los sudafricanos negros.

Una de las leyes más racistas del Apartheid fueron las Pass Laws, que obligaba a los sudafricanos negros a llevar un pase en todo momento. Tales leyes habían existido antes del Apartheid, pero bajo el sistema de segregación racial, se volvieron mucho más duras. El gobierno utilizó las Pass Laws para controlar el movimiento de los sudafricanos negros, restringiendo dónde podían trabajar y vivir…

Las consecuencias

Se produjo una ola de indignación tanto dentro como fuera de Sudáfrica. Para protestar por la masacre, el jefe Albert Luthuli, presidente general del Congreso Nacional Africano (ANC), quemó su propio pase. 

Nelson Mandela y otros miembros del ANC también quemaron sus pases en solidaridad. Poco después, el 30 de marzo, aproximadamente 30,000 manifestantes marcharon a Ciudad del Cabo para protestar por los asesinatos.

La respuesta internacional a la masacre fue rápida y unánime. Muchos países del mundo condenaron la atrocidad. El 1 de abril, el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas (ONU) aprobó una resolución condenando los asesinatos y llamando al gobierno sudafricano a abandonar su política de Apartheid.

Fuente: www.eltribuno.com.ar

Una sola raza: la humana

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¡Aguante FdZ!

En tiempos difíciles se aprecia lo mejor de nosotros

La pandemia del COVID19 nos interpela en cada una de las acciones que tomamos como ciudadanos, como integrantes de la familia, como educadores y como estudiantes: ¿será suficiente lo que hacemos? ¿será demasiado? La respuesta a esta pregunta se responde con otras preguntas: ¿Cuánto invertirías en ti mismo? ¿Y en tus hijos?
Estamos orgullosos de la respuesta y compromiso de nuestros docentes y estudiantes. Felicitamos a todos los que aprovechan las posibilidades TIC para dar continuidad al servicio educativo desde sus casas. Nos quedamos en casa: Trabajando y aprendiendo. Cuidándonos entre todos.
 ¡Seguimos educando! ¡FdZ dice Presente!

Compartimos imágenes de nuestros estudiantes trabajando en sus casas...

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Comunicarnos a distancia

¿Cómo comunicarnos a distancia? 

La comunicación con los estudiantes y sus familias puede desarrollarse por diferentes canales. Cualquier sea el modo seleccionado hay que tener en cuenta que la comunicación puede ser sincrónica y asincrónica. La primera sucede en el mismo tiempo, como una llamada telefónica, una videollamada, una conversación por chat; la segunda también implica comunicación, pero sucede en distinto tiempo, como el envío de un correo electrónico, la carga de una consigna en una plataforma, la comunicación en un foro, etc. Las actividades que publicamos en la sección Biblioteca de esta página son un ejemplo de ello. En función de los escenarios que se vayan configurando deberemos elegir los mejores modos.

   

Equipo de referentes técnicos (RTI)

También hay que entender que las actividades indicadas se deben desarrollar de acuerdo a los tiempos y posibilidades de los estudiantes. Las mismas están previstas para el período preventivo de cuarentena por el COVID19. 

Los canales sincrónicos permitirán evacuar dudas mediante la participación y consulta del alumnado, con orientaciones de los docentes. Mientras que los asincrónicos permitarán la re-lectura y consulta de acuerdo a las posibilidades horarias de los estudiantes.

Reiteramos que esta situación es una gran oportunidad para que todos pongamos en práctica nuestras competencias digitales y desarrollemos modelos de aprendizaje participativos mediante TIC. Es un desafío que podremos superar. Estamos trabajando para ello. 

Seguimos educando...¡FdZ dice Presente!

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Acceso a las actividades

A toda la comunidad escolar

Durante este tiempo podrás consultar las actividades que los docentes están proponiendo a los estudiantes. Para ello debes seguir los siguientes pasos:
1.- Ingresa al menú Biblioteca
2.- Haz clic en >  (Siguiente)

3.- Ahora haz clic en el link de la izquierda, donde dice: "Propuestas áulicas de distintas materias..." (como indica la figura)

4.- Se abrirá el listado de materias que te permitirá llegar hasta la actividades de cada espacio

Por ejemplo de Matemática y Lengua, por el momento. Estamos recopilando material de las otras materias, que se publicaran a la brevedad.

Agradecemos el invaluable aporte del profesor Sergio Perez y del equipo directivo, que están recepcionando y publicando el material que nos envían nuestros docentes a las casillas de correo informadas institucionalmente. ¡Mil Gracias!  Seguimos enseñando... ¡FdZ está Presente!

Difundir y compartir por Facebook, por favor!

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Actividades para los estudiantes

Este momento difícil para todo el país, por la pandemia del COVID19, donde no podemos asistir a las escuelas por prevención, es una oportunidad para aprovechar las competencias de educación digital que promovemos en el sistema educativo y alcanzamos a lo largo de nuestra formación permanente

Por ello informamos que los profesores están enviando material de consulta y actividades a los estudiantes aprovechando recursos TIC
Se han conformado grupos de WhatApps al interior de cada curso donde se contactan con el delegado y a través de éste al resto de los alumnos. También se han dispuestos otras modalidades de trabajo (ej Google classromm) y se está trabajando para poder publicar en este sitio actividades generales que se suman a la ya informadas.

¡Seguimos educando... FdZ está presente!

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Medida excepcional

Atención

Informamos a toda la comunidad escolar que, a partir del miércoles 18 de marzo y hasta nuevo aviso, el colegio estará cerrado, sin atención ni guardias mínimas. La medida es excepcional en el actual contexto provocado por el COVID19 y la confirmación de enfermos en nuestra provincia, para preservar la salud de todos.
La institución continuará aprovechando los recursos TIC presentando propuestas pedagógicas a los estudiantes durante el tiempo de cese de clases. Invitamos a la comunidad escolar a seguir visitando esta página donde lo mantendremos informados.
Instamos a todos a permanecer en sus hogares, guardando y promoviendo las medidas sanitarias aconsejadas, por el tiempo que indique el gobierno provincial.

 

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Listados de estudiantes

Planillas de cada curso

Informamos a todos los profesores que se encuentran publicados los listados de estudiantes actualizados a la fecha (En planillas de Excel). Por la dinámica propia de las dos primeras semanas de clase (atención de repitencia, cambios de turnos, ingresos con pases, etc.) los mismos se difunden ahora, en el grupo de WhatApps del personal. Posteriormente se publicaran en la sección Administración del sitio, adonde podrán ingresar con la contraseña socializada.
Esta información les permitirá realizar el seguimiento de las actividades enviadas a los grupos clases a su cargo.

Para acceder a las diferentes planillas deben hacer clic en las solapas de hojas (en la parte inferior izquierda del archivo recibido), donde figura la denominación de cada curso.

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Seguimos educando

Aprovechemos el tiempo

Te invitamos a visitar el sitio web de educ.ar para seguir aprendiendo, en la sección de Secundaria.

 Es un espacio donde se proponen actividades en diversas áreas que te ayudará a seguir educandote.

Haciendo clic en la imagen encontraras recursos de:

• Biología
• Físico Química
• Matemática
• Lengua y Literatura
• Filosofía y Formación Etica y Ciudadana
• Ciencias Sociales
• Educación Tecnológica
• Educación Artística

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Organización del Personal

Difusión de indicaciones ministeriales

Durante toda la jornada se brindaron lineamientos al personal sobre la organización prevista para el período de suspensión de clases. Se recuerda que desde el martes 17 y hasta el 31 de marzo la atención será restringida y se establecerán guardias mínimas para atender a la comunidad escolar que lo requiera.
A nivel pedagógico se estableció que se aprovecharan medios TIC para comunicarse con los delegados de cada curso (por WhatApps) y, mediante estos, al grupo clase de cada espacio curricular.

También se informa que el ministerio de educación de la nación, a través del sitio www.educ.ar. ofrecerá actividades educativas que los estudiantes pueden consultar.
Este colegio publicará actividades similares para nuestros estudiantes a la brevedad.

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Horarios de atención al público

En el marco de la suspensión del clases a nivel provincial por el COVID19 se informa a toda la comunidad escolar que se realizará Atención al Público, todos los días hábiles, de 9:00 a 11 hs, por la mañana y de 14:00 a 16 hs. por la tarde.
Se reitera que la atención será restringida en el marco de las recomendaciones y medidas preventivas dadas por los ministerios de Salud y de Educación.

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Suspensión de Clases - Indicaciones

Indicaciones de Supervisión

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Se suspenden las clases

Suspensión de clases

El gobernador Gustavo Saenz anunció, esta noche, que se suspenden las clases en todos los niveles educativos (Inicial, Primaria, Secundaria, Terciario y Universitario), a partir del lunes 16 y hasta el 31 de marzo, como una de las medidas para prevenir la propagación del COVID 19.

Por esta razón comunicamos a toda la comunidad escolar que los estudiantes no deben concurrir a los establecimientos educativos. En cuanto al personal se brindarán precisiones una vez que superioridad nos indique las mismas.

Fuente de Foto: Emisión de Canal 11 de Salta

Fuente: Canal América. Bs. As.

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Protocolo Provincial - Coronavirus

Coronavirus: Protocolo Provincial 

Protocolo

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Escuelas de Frontera

14 de marzo: Día de las Escuelas de Frontera. 

En nuestro país, que tiene miles de kilómetros de frontera con cinco países (Chile, Bolivia, Paraguay, Brasil y Uruguay), ellas representan un verdadero desafío pedagógico por las dificultades de acceso y limitaciones de los parajes alejados donde se ubican. Desarrollan una gran labor educativa para las comunidades fronterizas y contribuyen a mantener nuestra soberanía. Nuestro reconocimiento a la importante labor que desarrollan, a los docentes que trabajan en ellas y a las familias que hacen patria donde inicia el país. ¡Muchas Felicidades! 

  

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Continúan las clases

En virtud de la pandemia del coronavirus el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Salta informa que las clases se dictarán con normalidad en toda la provincia pero si se están tomando las medidas de prevención para aquellas personas que hayan estado en lugares de riesgos de contagio.

Nuestro ministro, Matías Cánepa, participará hoy de una reunión con sus pares de todo el país y el ministro de Educación nacional, para analizar la situación. Aseguró que, por el momento, "las clases se van a dictar con normalidad". Y agregó "la medida de continuar con las clases o no se va a revisar diariamente y siguiendo los lineamientos de salud tanto de provincia como de la Nación"

Por lo anterior, las clases se desarrollan en la institución con las recomendaciones dadas por los ministerios provinciales de Salud y de Educación.

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